功能介紹: 1. 使用夾子夾取小物件發展手指精準度和控制力,強化手部肌肉,對未來寫字、繪畫和使用剪刀等活動至關重要。 2. 夾子的操作需要手眼協調準確夾取物件,進而增強視覺輸入與動作之間的協同能力,對閱讀和運動等活動非常有幫助。 3. 進行「夾取和放開」的動作學習如何控制施力與手部動作,手部握力與未來正確握持鉛筆的運用息息相關。 4. 進行活動時需集中注意力觀察細節並規劃動作,同時思考如何完成任務,培養專注力和認知發展。 5. 使用夾子處理不同質感的物品(如軟硬、粗糙或光滑)增強觸覺體驗。 6. 夾子運動發展了動作技能並引入早期數學概念,如分類、計數和模式辨識,運用分類活動(顏色、形狀或大小)進行物品分類遊戲。 7. 處理較小物品時夾子的操作度具挑戰性,鼓勵了問題解決能力、耐心和堅持力,學會克服困難並提高靈活性。 玩法操作: 1. 【夾取遊戲】 將各種不同大小的小物件(如寶石、泡棉球等)散佈在桌面或容器中,使用夾子進行夾取。 2.【顏色匹配】 使用不同顏色的夾子夾取與其相同顏色的小物件,學習顏色辨識提升操作技巧。 3. 【排序與分類】 使用夾子夾取不同形狀或顏色的物品,進行分類或排列,培養數學概念及邏輯推理。 4. 【競賽遊戲】 團隊分組進行夾取比賽,看誰最快、最準確地夾取並分類物品,體驗團隊合作及競爭意識。 5. 【加強手指力量】 重複夾取和放置物品的動作,加強手指的力量,為未來書寫做好準備。 延伸玩法: (A) STEM活動 夾子可以用於科學項目中處理像種子、石頭或小機械零件等材料 (B)藝術與手工 夾取珠子、毛球或小手工材料,完成有趣且具有技能訓練的活動(如構圖拼裝、屬性分類等活動) (C)感官箱 夾子可用於裝滿沙子、米或豆子的感官箱中,讓孩子們尋找並夾取物件,增強觸覺探索 (D)開放式遊戲 以自由創意的方式使用夾子,假裝自己是醫生、科學家或廚師,發展精細動作的同時鼓勵想像力和角色扮演 |